Neljapäev, 12. mai

Tänase päeva teema: Kooli, muudatuse ja konflikti juhtimine

Algatuseks jälle veidi teooriat:

• Millal on konflikt kasulik?
• Positiivse läbirääkimise põhitõed  
• Millal on konflikt lõhestav ja ohtlik?
  
• Juht kui protsessi nõustaja
• Konflikti lahendamise põhimõtted

Ja taaskord - enesehindamine - milline konflikti lahendaja mina juhina olen?  Tulemuseks paar arenguvajadust (mida oli küll arvata, aga must-valgelt ikkagi häirivad teada saada) 

Vahele lahendasime Case study'sid, mis tekitasid koolijuhtides väga palju lisaküsimusi ja emotsioone ja taaskord kultuurilistest erinevustest tulenevalt eriarvamusi, näiteks õpilaste, õpetajate ja vanemate õiguste teemal; taaskord olid vastamisi autoritaarsed süsteemid ja lapsekeskne lähenemine.